5月27日下午，图书馆六楼阅览室的落地窗前洒满初夏阳光，来自不同院系的学生围坐在阅览室，共同参加图书馆与大学生健康成长中心联合开展的“阅读润心健康同行—书页中的心灵密语”读书会活动，活动通过阅读缓解压力、提升自我认知，鼓励学生通过阅读调节情绪，引导学生通过阅读改善心理状态。
此次邀请到大学生健康成长中心主任，国家二级心理咨询师，中国心理学会（CPS）注册心理师龚智俐老师与我们分享了《亲密关系》这本书，她从四个方面进行了分享，亲密关系的性质，研究方法、吸引力与社会认知、亲密关系的促进。
龚老师阐述亲密关系与普通关系之间的差异在于了解程度、关心程度、相互信赖性、相互一致性、信任度、忠诚度。亲密关系影响因素有归属的需要，生理需求，如温饱方面、生存需要；安全需求，稳定的家庭和关系支持；爱和归属感的需求，需要一个集体或亲密的关系来体验爱和归属感；尊重需求，人际的理解、支持和接纳。
据了解对全球218000名互联网用户的样本调研发现，他们在追求亲密伴侣时最注重的四个特征分别是智慧、幽默、友善和可靠。男女两性期望的理想伴侣在热情和忠诚度上，希望对方是值得信赖、亲切友善、给予支持、善解人意；吸引力和活力方面，长相俊美、性格外向；在社会地位和资源方面，经济宽裕、生活安心。
龚老师表示人是在关系中存在和成长，发展自我，寻求自我存在的意义；关系中寻求依附、安全、爱与归属的亲密；关系中追求独立、自主的感受；建立安全的亲密关系对一个人身心的健康都具有重要的意义；心理困扰往往因为个体在寻求依附的过程中受阻，而产生僵化、扭曲的人际因应模式。
在读书分享和互动环节，同学们积极参与，从亲情、友情、爱情等方面进行了交流探讨，也表达了各自的经历和心得体会，也表达了自身的困惑与疑问。
爱是接纳不同，彼此尊重；立足边界，看到需求；选择更因应的表达方式，好的亲密关系会是双向奔赴。
图：张翼
文：王君
审核：张翼
